Ребята посмотрели тематические видеоролики, позволяющие понять различные подходы к выбору профессии в семье. В завершение занятия школьники пришли к выводу: в выборе будущей профессии важно вести диалог с родителями, которые прошли путь к получению своей специальности и только совместно можно сделать выбор профессии осознанным и взвешенным.

Учащиеся получили возможность почувствовать себя представителями профессии - финансист.

Именно в этот момент перепутья на помощь пришел проект «Билет в будущее», в котором я участвую с 8 класса. Он стал для меня не просто очередным мероприятием в школе, а настоящим навигатором в мире профессий.

Обучающийся 8 класса Бурмистров Иван награжден дипломом победителя 2 степени.

Ребята узнали, какие технологии делают связь быстрой и безопасной, как устроены сети: от локальных домашних серверов до мощных глобальных дата- центров, кто создает будущее цифровое пространство.

ходе встречи узнали о направлениях подготовки, об условиях обучения и сроках поступления, особенностях образовательного процесса, а также о востребованных медицинских специальностях, которые можно получить после окончания колледжа.

Учащиеся познакомились с перспективами развития данной отрасли, погрузились в мир современных транспортных технологий, открыли для себя профессии, связанные с транспортом.

Обучающиеся узнали о вооруженных силах России, различных видах войск и их структуре, о том, что российская армия по праву считается одной из лучших в мире благодаря высокой подготовке личного состава и использованию современных технологий, применяемых для защиты нашей Родины.

Особый интерес вызвал видеоролик многопрофильного колледжа при ПГУ «Разработка виртуальных миров», где представлено мастерство студентов по построению виртуального мира, «Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений». Не менее интересной представлена информация о профессиональных качествах специалистов медицинской лаборатории ПБМК, Мокшанского агротехнологического колледжа, Технологического колледжа при ПензГТУ.

Поговорили о том, как Россия привлекает гостей с помощью уникальных достопримечательностей, национальных традиций, современных туристических проектов. Ребята активно участвовали в обсуждениях, делились личными впечатлениями от путешествий и предлагали идеи для улучшения туристической привлекательности нашей малой Родины.

Ребята познакомились с ключевыми понятиями бизнеса, обсудили качества, необходимые современному предпринимателю, рассмотрели примеры успешных российских компаний.

23 января обучающиеся нашей школы приняли участие в онлайн-встрече с Пензенским социально-педагогическим колледжем, которая проходила в рамках профориентационного проекта «Ваш маршрут успеха».

С помощью видеоролика и практических заданий ребята узнали о том, какие личностные качества важны для выбора профессии, как их правильно развивать

В рамках проекта «Билет в будущее» учащиеся 7- 9 классов посетили магазины в селах Николо - Барнуки и Сюзюмское, где школьники познакомились с профессией продавца.

Предприниматель Александр Алексеевич рассказал о технологии изготовления подиумов, работе с фанерой, монтажной пеной и другими материалами.

С помощью диагностик «Мои интересы» и «Мой профиль» обучающиеся смогли по-новому взглянуть на свои сильные стороны, лучше понять, в каком направлении стоит развиваться.

Обучающиеся заглянули в мир промышленных профессий и узнали о такой интересной профессии, как портной-закройщик.

Экскурсия дала не просто новую информацию - она позволила школьникам «примерить» профессию медицинского работника на себя, увидеть ее изнутри и сделать первый шаг к осознанному выбору будущего профессионального пути.

Сотрудник почтамта Ульянова О.И. познакомила ребят с работой отделения, рассказала о почтовых и финансовых услугах для населения: доставке счетов, извещений, пенсий, денежных пособий, приёме коммунальных, налоговых платежей, платежей электросвязи и многом другом.

Школьники посмотрели познавательный видеоролик о производственных процессах в пищевой промышленности, обсудили особенности работы предприятий общественного питания разного формата (кафе, рестораны, столовые, фудкорты).